https://minssam.com/ja/blog MINSSAM.COM — 민쌤의 생각과 도구 노트 ja-JP address@yoursite.com (민쌤 (MINSSAM)) address@yoursite.com (민쌤 (MINSSAM)) Thu, 07 May 2026 00:00:00 GMT https://minssam.com/ja/blog/2026-eu-digital-europe-125m-digital-skills https://minssam.com/ja/blog/2026-eu-digital-europe-125m-digital-skills 2026年4月1日、EUはデジタルヨーロッパプログラム（Digital Europe Programme）第10回公募を開き、1,250万ユーロをデジタルスキル向上プロジェクトに投資すると発表した。しかしEU市民の基本的なデジタルコンピテンシー保有率は現在56%にとどまり、2030年目標の80%までは依然として20ポイント以上の差がある。資金は投入されているのに、なぜ格差は縮まらないのか。 Thu, 07 May 2026 00:00:00 GMT address@yoursite.com (민쌤 (MINSSAM)) EUデジタルヨーロッパプログラムデジタルスキルAI教育ヨーロッパ教育政策2030目標デジタルリテラシーデジタル転換 https://minssam.com/ja/blog/2026-netherlands-smartphone-ban-results https://minssam.com/ja/blog/2026-netherlands-smartphone-ban-results 2024年1月にスマートフォン全面禁止を施行したオランダ。2年後の今、75%の学校が集中力の向上を報告している。しかし新たな研究は、完全禁止が万能薬ではないという警告も発している。 Mon, 04 May 2026 00:00:00 GMT address@yoursite.com (민쌤 (MINSSAM)) スマートフォン禁止オランダ教育デジタルリテラシー教育政策学生集中力ヨーロッパ教育学校政策スマートフォン教育 https://minssam.com/ja/blog/eu-oecd-ai-literacy-framework-2026 https://minssam.com/ja/blog/eu-oecd-ai-literacy-framework-2026 EU執行委員会とOECDが手を組んで初・中等学生向けのAIリテラシーフレームワークを制作しています。4つの領域・22の能力で構成されたこの枠組みがなぜ重要なのか、世界の教育に何を意味するのかを解説します。 Mon, 27 Apr 2026 00:00:00 GMT address@yoursite.com (민쌤 (MINSSAM)) AIリテラシーEU教育OECD教育政策デジタルリテラシーエドテックPISA未来教育 https://minssam.com/ja/blog/global-school-phone-ban-2026 https://minssam.com/ja/blog/global-school-phone-ban-2026 2026年3月、世界114の教育制度（全国の58%）が学校でスマートフォンを禁止しているとユネスコが報告した。2023年の24%から58%へ——わずか3年でのこの変化の背景にあるものとは？ Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 GMT address@yoursite.com (민쌤 (MINSSAM)) スマートフォン禁止教育政策ユネスコデジタルリテラシー学校規則グローバルトレンド https://minssam.com/ja/blog/safe-ai-tool-usage-privacy https://minssam.com/ja/blog/safe-ai-tool-usage-privacy 教育現場でAIツールを使用する際に、学生や教職員の個人情報をどのように保護すべきか、実用的な原則とチェックリストをまとめました。法令の基準と現場での実践方法を合わせてご紹介します。 Tue, 03 Mar 2026 00:00:00 GMT address@yoursite.com (민쌤 (MINSSAM)) AI個人情報セキュリティ教育デジタルリテラシー