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用Notion AI在1分钟内完成教案初稿
写一份教案花超过1个小时,问题不在于不了解内容。
将已知内容按格式整理的作业本身消耗认知能量。Notion AI会替你处理其中80%的工作。本文整理了实际提示词和输出结果,以及进阶应用方法。
目录
- 准备工作及Notion AI激活
- 核心提示词模板
- 实战示例:初中AI素养课
- 进阶技巧3个(连续生成课时/连接达成标准/差异化教学)
- AI的局限与教师的角色
准备工作及Notion AI激活
开始前只需确认3件事:
- Notion账号:需要激活AI功能(Plus方案以上或月$10 AI插件)
- 课程主题和目标学习者信息:2~3行即可
- 所需时间:约5分钟
在Notion中输入/AI或在空行按空格键即可调用AI功能。
核心提示词模板
将以下提示词复制粘贴到Notion,只填写方括号内的内容即可。
请根据以下信息起草教案初稿。
- 课程主题:[输入主题]
- 对象:[年级/年龄段/水平]
- 课时:[分钟数]
- 核心学习目标:[1~3个]
- 特殊情况:[无则省略]
格式:
1. 学习目标(3个,以动词开头)
2. 所需资料
3. 课程流程(导入/展开/整理,包含时间)
4. 评价方法
5. 教师注意事项
实战示例:初中AI素养课
输入提示词:
- 课程主题:AI与虚假新闻辨别
- 对象:初中二年级
- 课时:45分钟
- 核心学习目标:区分AI生成内容、批判性思维、学习核查方法
- 特殊情况:可使用智能手机
Notion AI生成结果(约40秒):
学习目标
- 能够说明AI生成图像和文本的特征
- 能够判断所提供新闻内容的来源和可信度
- 能够运用核查工具(Snopes、FactCheck.net)
课程流程
| 阶段 | 时间 | 活动 |
|---|---|---|
| 导入 | 5分钟 | 展示AI生成虚假图像 → 提问"是真的吗?" |
| 展开1 | 15分钟 | 说明AI图像特征(像素错误、手部形状、背景图案) |
| 展开2 | 15分钟 | 用智能手机实习核查(分组) |
| 整理 | 7分钟 | 小组展示及教师反馈 |
| 评价 | 3分钟 | 用测验应用确认概念 |
评价方法
- 形成性评价:核查工作表(过程中心)
- 表现性评价:选定一条虚假新闻后书面陈述辨别根据
教师注意事项
- 实际虚假新闻案例避免敏感主题
- AI生成图像示例建议在课前一天更新至最新版本
- 学生在实习中发现的新案例鼓励添加到班级共享文档
这个质量的初稿在40秒内生成。教师需要做的只是根据自己班级的实际情况进行调整。
进阶技巧3个
技巧1:连续生成各课时计划
第1课时完成后,在同一页面输入:
以上述第1课时计划为基础,起草第2课时计划。
第2课时主题:[主题]
第1课时涵盖的内容不需要复习,直接深化连接。
AI会将之前的内容作为背景,自然地创建连续性。
技巧2:连接课程达成标准
在上述教案中,连接2022年修订课程初中社会科1~2个达成标准。
请明确标注达成标准代码和内容。
技巧3:生成差异化教学版本
请将上述计划生成三个版本:
- A版本:学习进度快的学生用(增加深化活动)
- B版本:标准版
- C版本:需要学习支持的学生用(简化活动,增加脚手架)
AI的局限与教师的角色
不直接使用AI生成初稿的原因也很明确:
- 不了解班级氛围:特定学生的兴趣、最近发生的事情
- 不了解物理环境:课堂布置、可用设备
- 不了解教师的教育理念:想以什么方式教学
AI提供形式和结构,教师赋予生命。角色分工明确时,1分钟初稿 + 10分钟完成才成为可能。
教案写作所花能量的80%在于形式而非内容。将那80%交给AI,专注于只有教师才知道的20%。
好课来自好教案,但不能因为制作好教案而精疲力竭。
延伸阅读
如果您已经将Notion AI用于课堂,欢迎在评论区分享在哪个学科或情境中最有用!