글로벌교육

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2026년 5월 4일UNESCO

2030까지 5년 남았다 — UNESCO 2026 교육 보고서가 밝힌 2억 7천만의 현실

유네스코가 2026년 3월 발표한 글로벌 교육 모니터링 보고서(GEM)는 2억 7천 3백만 명의 아이와 청소년이 학교 밖에 있다고 밝혔다. 숫자는 7년 연속 악화됐지만, 보고서는 희망의 근거도 함께 제시한다. 2030년이 마지막 기회다.

2026년 5월 3일미국유학

2025년 가을, 미국 대학에 입학한 신규 외국인 유학생 수가 17% 감소했다. 11년 만에 팬데믹을 제외한 최대 낙폭이다. 트럼프 행정부의 비자 규제와 이민 강경책이 미국 고등교육의 글로벌 위상을 흔들고 있으며, 그 빈자리를 독일·프랑스·한국이 채워가고 있다.

2026년 5월 1일UNESCO

2024년 기준 전 세계 2억 7300만 명의 어린이·청소년이 학교에 다니지 못하고 있다. 2026 UNESCO GEM 보고서는 교육 접근성의 퇴행을 경고하며, 격차를 줄이기 위한 새로운 정책 기준을 제시했다.

2026년 4월 30일학습손실

코로나19로 학교가 닫힌 지 6년이 지났다. 최신 연구들은 학생들이 잃어버린 학습의 20~30%만 회복했고, 그 이후 회복이 멈췄다는 충격적인 사실을 보고하고 있다.

2026년 4월 29일유네스코

2026년 유네스코가 발표한 글로벌 교육 모니터링 보고서는 2030년을 4년 앞둔 시점에서 교육 형평성의 민낯을 드러냈다. 전 세계 2억 7,200만 명이 여전히 학교에 다니지 못하고 있다.

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