写作

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2026년 3월 29일读后感

AI时代的读后感应该如何演变？

在AI能瞬间完成书籍摘要、人物分析和主题解读的时代，传统读后感的形式正在失去意义。探讨读后感要想存活下来需要做出哪些改变，并提出教育实践方向。

2026년 3월 23일记录

教师的成长悄悄积累，但不记录的话会悄悄消失。分享繁忙教师持续写成长日记的方法，以及利用AI加深反思深度的方法。

2026년 3월 2일HITL

HITL（Human-in-the-Loop）是在AI系统的关键阶段介入人类判断的方式。探讨写作中哪些环节必须有人类介入，以及这种介入如何决定文章的品格。

2026년 2월 23일改写

直接使用AI摘要就变成了别人的文章，不用又费时间。介绍一种同时避免这两种缺点的改写技巧。用自己的语言重新写作的过程，正是培养真正写作实力的方法。

2026년 2월 16일提示词

善用提示词不仅仅是AI工具的使用技巧，更是思维能力的体现。通过5步提示词设计方法论，了解如何与AI一起进行更深度的思考。

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