AI学习悖论

AI让成绩提升48%，却让真实能力下降17%——OECD 2026数字教育报告的悖论

OECD 2026数字教育展望报告显示，生成式AI将任务完成成功率提升了48%，但在没有AI辅助的测试中，依赖AI的学生成绩反而下降17%。成绩与学习的分离——这是AI时代教育面临的核心挑战。