2026년 5월 12일OECDAI让作业完美,却让考试失败——OECD 2026数字教育报告揭示的学习悖论OECD在2026年发布的数字教育展望报告揭示了令人震惊的事实:使用AI的学生作业质量提升了,但考试成绩却下降了多达17%。当工具代替思考时,真正的学习就消失了。READ MORE