AI教育

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AIスキルギャップ

2026年卒業生のジレンマ — AI時代に就職できない大卒者たち

2026年、新卒者の失業率が4年ぶりの最高水準(5.7%)を記録した。企業の82%が何らかのAI研修を提供しているにもかかわらず、59%は依然としてAIスキル不足を訴える。卒業生の87%は大学でもっとAI教育を受けたかったと後悔している。卒業証書と実力の間の溝が、かつてないほど広がっている。

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AI教育

アメリカ初のAI卒業要件 — パーデュー大の先例と31州を席巻する教育立法の波

2025年12月、パーデュー大学はアメリカで初めて全学部生にAI能力の卒業要件を課した。2026年秋入学者から適用されるこの制度は、5000万ドル規模の「パーデュー・コンピューツ」戦略の柱だ。同時期、アメリカ31州で134件のAI教育関連法案が提出され、AIをどう教室に統合するかという問いが法律の領域に入った。

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欧州教育

スロバキア、2026年からAIを教育課程に義務化 — 欧州AI教育改革の新たな波

スロバキアは2026〜2027学年度から全国の初中高のカリキュラムにAIを義務的に組み込むことを決定した。すべての生徒がAIの仕組みから倫理的な活用まで学ぶ。ベルギーの新しい評価制度、スペインの教育監督改革とともに、欧州各国が教室にAIをどう取り入れるかという問いに、それぞれの答えを模索している。

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EU

EUが2026年4月にデジタルスキルへ1,250万ユーロを新規投資 — それでも2030年目標まで20ポイントの差

2026年4月1日、EUはデジタルヨーロッパプログラム(Digital Europe Programme)第10回公募を開き、1,250万ユーロをデジタルスキル向上プロジェクトに投資すると発表した。しかしEU市民の基本的なデジタルコンピテンシー保有率は現在56%にとどまり、2030年目標の80%までは依然として20ポイント以上の差がある。資金は投入されているのに、なぜ格差は縮まらないのか。

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