韩国教育

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2026년 5월 6일韩国教育

AI教科书失败之后，韩国选择了什么——AI教育基础设施重建计划

AI数字教科书在仅仅4个月后失去法律地位，韩国教育部与科学技术部于2026年4月联合成立了AI人才培养工作组。战略方向发生了转变：从教科书到基础设施，从学生到全体国民。

2026년 5월 5일韩国教育

2026年3月起，韩国以法律形式全面禁止在课堂使用手机。与此同时，AI数字教科书扩展至六个科目。禁止设备，引入AI——韩国教育提出的真正问题是什么？

2026년 5월 3일多元文化教育

2026年，就读于韩国中小学的多元文化学生首次突破20万人，占全体学生的4%。外国大学生也创历史新高，达到25万人。数字已然改变，教育现场准备好迎接这一变化了吗？

2026년 5월 1일修能

首尔市教育长提出了到2040年废除修能（大学修学能力测试）、全面改革大学入试制度的具体路线图，包括引入AI评分系统、扩大论述式评价、从相对评分制转向绝对评分制。延续30余年的韩国高考框架能否迎来变革？

2026년 4월 30일高中学分制

从2025年度高一新生起，韩国高中学分制在全国全面铺开。政府投入157亿韩元并放宽了标准，但农村学校的格差问题与教师准备不足依然是现实挑战。

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